KiNDERSTARKE Gefühlsabenteuer
Gefühle verstehen – Stärken entdecken
In unserem Kurs KiNDERSTARKE Gefühlsabenteuer begeben sich Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahren auf eine spannende Reise durch die bunte Welt der Gefühle. In liebevoll gestalteten Stunden sprechen wir über Freude, Mut, Traurigkeit, Wut und viele andere emotionale Themen – immer auf eine spielerische, kindgerechte und kreative Weise.
Einzigartige Kurse für Kids & Teens von 4 - 16 Jahren
Was erwartet dein Kind?
Erzählkreismomente:
In geschützter Atmosphäre erzählen die Kinder von ihren Erlebnissen und lernen dabei, sich selbst und anderen empathisch zuzuhören.
Geschichten & Impulse:
Mit der klugen Eule Olli Weise und anderen kreativen Impulsen tauchen wir ein in Themen wie Wut, Freude, Mut,
Scham, Angst oder Dankbarkeit
Bastelaktionen zu Gefühlen:
Jedes Gefühl wird kreativ umgesetzt – z. B. durch das Gestalten eines Trostglases, einer Mut-Feder oder einer Freundschaftsblume.
Spiele und Übungen:
Kleine Rollenspiele, Bewegungseinheiten und Sinnesübungen helfen den Kindern, ihre Emotionen auch körperlich wahrzunehmen und positiv zu verankern.
Herzstarke Momente erleben:
Fantasiereisen, kleine Rituale und ermutigende Reime begleiten jede Einheit und schenken den Kindern Sicherheit, Geborgenheit und innere Kraft.
Was bringt der Kurs Deinem Kind?
Stärkung der emotionalen Intelligenz:
Dein Kind lernt, seine Gefühle wahrzunehmen, zu benennen und zu regulieren.
Mehr Selbstvertrauen:
Indem es seine Emotionen besser versteht, wächst auch die innere Sicherheit.
Empathie und soziales Lernen:
Durch den Austausch im Erzählkreis entwickeln die Kinder Mitgefühl und Verständnis für andere.
Kreative Selbstwirksamkeit
Durch Bastel- und Gestaltungsphasen erleben Kinder: „Ich kann mit meinen Gefühlen etwas erschaffen und ausdrücken.“
Freude an der eigenen Gefühlswelt:
Gefühle werden als etwas Natürliches und Wertvolles erfahren – nicht als etwas, das „weg muss“.
Kurz gesagt:
KiNDERSTARKE Gefühlsabenteuer macht Kinder innerlich stark – mit Herz, Verstand und Kreativität.
Jedes Kind darf genauso sein, wie es ist. Wir bewerten nicht – wir begleiten. Wir erklären nicht nur – wie lassen erleben.
